熙熙攘攘的校園招聘會場中，不同麵容交織成繁忙而緊張的界麵。

這裡，每個學子都懷揣著滾燙的夢想，希望尋找到屬於自己的舞台，最好，在優秀的學校！

這群滿懷期待的人中，有個與眾不同的人迅速吸引了周邊的注意力，包括身為示範校負責人的章形樹。

抬目看去，章形樹隻見排在自己隔間前的應聘隊伍中，一個年輕高挑的身影，挺拔如楊，看似瘦削，卻蘊藏著相當的肌肉力量。

那人眼中，明明是初出茅廬的懵懂，卻閃爍著未經世事的自信與不羈，臉上完全沒有通常應聘人者的緊張與忐忑！

這毛頭小子，正半昂著高傲的腦袋做出驚人的舉動——淡淡瞥了眼隊伍前方，打著哈哈，毫不猶豫地讓出隊伍，將另一個小夥子推進來，轉身離開。

一刹那，整支隊伍與周邊安靜了下來。原本喧雜的聲音，在小夥子轉身的瞬間凝固。

“秦不覺，這，太感謝啦！”被推入隊伍的同學感激不已。

“林濤，沒事，我的菜不在這裡，隻在那邊！不好意思，讓讓哈！”

秦不覺頭也沒回，無所謂地擺了擺手，擠開人群，走向人才濟濟的名校，帶動一頭飄逸的秀發起起伏伏。他的步子堅決而有力，仿佛不是在走，而是在迅速丈量學校的價值。

目送這家夥在人群中的背影，章形樹心中浮起一縷難以名狀的感覺。

他得承認——他感到一絲心動！又被挑起了一絲兒憾惜與被輕視的不服氣！

“這人牛氣嗨，把示範校也不當回事？”終於有人，在應聘隊伍中發出疑問。

隨即有人感歎：“你看他拽得二五八萬，真不怕傷我們誌氣！”

章形樹身邊的人事老師不滿：“切，當麵說我們示範校不是菜，想傷我們誌氣啊？”

“嗬嗬！”章形樹微笑，從容接過下一位應聘者的簡曆。

他明白：那家夥應該自認有著不凡的才華，才如此輕描淡寫地離開這邊的競爭隊伍。

那就更彆指望這小牛犢子會留意旁邊的嘉橋中學了！

想到這裡，章形樹不由瞥了瞥旁邊的隔間。

嘉橋中學的桌後，賀老師應該也注意到了這邊的動靜，眼中的情緒相當複雜：不滿、嫌棄，還有興災樂禍以及——認命！

聞映台卻隻管在少人問津的隔間中，一張張整理著手中的簡曆，似兩耳不聞、淡然入定的老僧。

章形樹不由暗吸一口冷氣，咧嘴，輕聲地嘀咕：“就你倆這態度，隻怕將來要傷我誌氣……”

轉回眼，他又見隔著走廊、側對麵的秦元玉苦笑著，向他微微拱了拱手。

片刻後，秦元玉的微信消息發了過來：“真對不起！我家那臭小子心氣過高，胡鬨！剛才看他排在你們學校的應聘隊伍裡，我還挺高興的。不管怎樣，他和你認真聊聊也好，至少能多點腳踏實地的意識。誰知這臭小子跑成了一溜煙！我真怕他後麵碰壁，反而影響就業，彆弄得連老師都不想當了！”

“……”章形樹動了動斟酌的手指。

坐在他麵前的年輕人卻等不及，驕傲又拘謹地表述：“我前年從東海師範大學畢業，當時就拿到了教師資格證，目前還沒找到適合的好學校。之前想錄用我的兩所學校，包括嘉橋中學，和您這樣的示範校相比，差距太大！”

“噢——？”章形樹隱藏著失望，追問。

“很多同學都說：去那樣公認的‘豆腐校’沒有發展空間，也不適合我個人發揮……”

“咚！”

忽然，隔間傳來一聲異響，不知是賀老師，還是聞映台。

“嗬……”章形樹輕笑，搖了搖頭，“你並沒有真正參加那兩所中學的工作，就認定人家是‘公認的豆腐校’？就確定自己沒有發展空間？”

年輕的應聘者爭辯得理直氣壯：“因為我求職很小心！我不但聽同學這麼說，自己也打聽和查過：嘉橋中學、臨江區二中、江岸區三中，還有躍東區的柳川學校……這些都是‘豆腐校’，他們年輕教師流動率很高，留下的都是無所事事的中老年人。”

“咳咳咳，嗯，咳！”

這一次，賀老師的咳嗽聲清晰地傳來，讓章形樹相當確定——她在注意著這邊的談話，而且對評價她們是“中老年人”很排斥！

章形樹隻能建議：“就算這樣，你也不需要‘空窗’兩年，可以試試在其中努力工作，看看是否真的沒有發展空間。”

“噝——”

那年輕人似乎被章形樹的建議蜇到了，眉頭皺起了苦悶與不甘心：“我感覺這樣是浪費時間和精力！不止我們，家長、學生更嫌棄這些學校，招生都躲著！所以，我寧可在東海市漂著，頓頓吃泡麵，也不能隨便進那樣的學校！”

麵對如此回答，章形樹無心再予以評價：“……那好，沒什麼問題。你的申請，我們會和其他應聘者一起綜合考慮。”

與不高興的年輕人禮貌點頭，他左手放下簡曆，右手在桌下悄悄給秦元玉回複：“你也彆硬要求秦不覺‘降維應聘’，反而傷他誌氣！讓他多闖闖碰碰，未必是壞事。”

“您好！您好！”

後一位等待交談的應聘者就是獲得秦不覺讓位的林濤。

他可能過於興奮與緊張，遞交簡曆、端正坐姿的時候，忘記關閉手機屏幕，甚至把手機倒放在了章形樹手邊。