袁衝本來對林夢也是沒什麼印象的。

是有一次期中考試，他注意到一道數學題的解法很新穎，而那道題就是林夢做的。

他的記性挺好的，隻要是他帶過的班級，他都能記得住人。

但是對林夢，他是一點印象都沒有。

他以為搞錯了，專門找了十七班的班主任詢問。

結果十七班的班主任一臉困惑的問他，“林夢？我們班有這個人？”

之後他發現，國三的老師對林夢都沒有印象。

他去十七班找了，她的確是這個班的。

他記得當時問林夢為什麼會選擇那樣的方法來解題，對方就說她不會那道題，瞎寫的。

她一直低著頭，不太想說話的樣子，袁衝就沒有繼續問。

“存在感低？”白苓白皙的手摸著下巴，思考著什麼。

無論再普通的人的，都不會存在感低到彆人沒有對她沒有印象。

除非，這個人在刻意隱藏自己的存在。

白苓把資料還給袁衝，“袁老師，麻煩你幫我注意一下，過幾天填誌願，林夢填的學校。”

“這個沒問題。”袁衝頓了頓，“你怎麼對林夢如此關注？”

“沒事，感覺她挺像我一個朋友的。”白苓笑了笑，隨意答了句。

袁衝也沒再多問。

後麵關於學校的事情，白苓全部交給了袁衝，兩人簡單聊了幾句，她就離開了。

離開學校，天色漸漸黑了。

她這才發現，她在學校待了一天。

她活動了下筋骨，直接打車回了名苑。

結果到了名苑才發現停電了。