第14章 落幕與再見(2 / 2)







現在我以區政府工作人員的身份與張振國同學正式協商關於開除你的事情的後續處理問題。

當劉正奇說出這句話之後,張振國這才轉變了生人勿進的態度,然後同樣微笑著說道。

“劉領導,您好。”

我是張振國,我非常感謝區裏對此事的關注,同時也非常感謝區裏對弱勢群體的關心。

另外我也相信區裏肯定會給予我這個弱勢人員,公平公正的處理結果。

這邊劉正奇聽到張振國的話,則是立刻跟著表示道:“當然了張振國同學,請你相信區裏絕不會區別對待任何人的。”

既然這樣,劉領導咱們是不是應該討論一下當下事件的處理方式了。

“這當然沒問題了,我來不就是為了處理這件事嗎?”

接下來劉正奇和張振國就學校學生,強迫自己離開學校以及後續的戶籍問題商討了起來。

對於張振國提出,可以暫離學校,等高考的時候統一參加考試,這樣的條件劉正奇根本就沒有猶豫,這和徐校長一樣,這條沒有任何問題,大家很愉快的就達成了統一。

接著則是張振國提出,由民政局出麵安排他與妹妹的戶籍問題。

這一點上張振國是絕對不會妥協的,本來如果自家的房子沒有充公,他可以在原來的街道辦上戶口,但是現在連房子都沒收了,而且經過他家附近居住的鬨事,街道也不可能繼續同意他住下去了。

如此現在隻有公對公,讓民政局出麵幫他和妹妹將戶口落戶到其它街道去。

另外張振國就戶口落戶其它街道時,希望民政局跟街道辦主任打個招呼,希望街道辦主任可以隱藏其父親相關信息,不然就算離開這裏,到時候同樣的事情依舊會發生。

而對於張振國的說法,劉正奇是認可的,結果就想張振國說的那樣,如果到了新住處,還是和現在一樣,那麽也沒有必要到處跑那麽麻煩了,直接留在原住地不就好了。

另外一個重要原因,則是他的老板在來之前就已經跟他說了,就算條件過分點也沒有關係,現在最主要的就兩個字“平穩”,在這個基礎上隻要可以接受的條件都可以答應。

對於“平穩”這兩個字,劉正奇作為跟著大老板五六年的秘書,深諳其中的道理。

這可不是眼前局長的位置,而是關乎未來的上限,一個簡單的道理,一步慢步步慢。

所以對於劉正奇來說,張振國提出的戶籍問題,不算是過分的條件,算是合理要求。

最後張振國提出,希望在他高中畢業之後,可以分配一個工作名額給他。

而聽到工作名額這個條件,就算是劉正奇也沒有第一時間答應。

因為這件事,涉及到的就不是個人問題了,對於劉正奇來說,在區裏工作了這麽多年,別的不說學到了多少,但是關於利益分配的問題,他算是爐火純青了。

也許在外人看來,這不就是一個普通的工作名額嗎?

但是你要知道,這每多出一個名額,別人就少一個名額,看起來不起眼,但是問題往往就出在這不起眼的小小工作名額上。

還是那句話,在平時不會出現任何問題,但在關鍵時候這也許就是別人攻擊你的理由。

再說這個名額,又不在民政局手裏,所以劉正奇沒有第一時間答應張振國。

雖然張振國說了,這是為了保證以後自己和妹妹能夠生活下去的保證,但是劉正奇也沒有第一時間答應下來。

因為需要付出實際利益的問題,已經超出了他劉正奇的決定範圍,這種分配大餅的問題,還不是此時的他可以做主的,所以劉正奇跟徐校長說了聲後,就離開了教室。

大概十分鍾後,劉正奇再次回到教室,然後對著張振國說道。

張振國同學,我剛剛就你提出的問題,向區裏反映了,區裏的態度是同意的。

按照實際情況來說,的確需要給你安排一份工作,這一方麵區裏也覺得這是他們在工作上的失誤。

至此因為張振國身份引起的麻煩得以徹底解決,雙方皆大歡喜。

學校可以跟學生交代了,高康平可以平穩度過交接時間,張振國解決了自己和妹妹未來正常生活的問題。

之後劉正奇獨自離開了學校,而這邊徐校長帶著張振國收拾好的書包,一起走出了教室在全校師生的注視下離開了學校。

至於張振國是否擔心學校和劉正奇出爾反爾,那是根本就不可能的。

因為這樣做對他們沒有任何好處,反而會使問題複雜化。

因為誰也不想這件事,再起波瀾。

在張振國踏出校門的時候,隱藏在眾多學生身後的陸元亮,露出了微笑。

再見了,我的朋友。





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