“唉，你是不知道。咱們學校教育資金嚴重短缺，都沒有幾個年輕人願意來們這邊支教，哪怕勉強來了也待不了幾天的那種，各種找借口離開。

如今，這學校裡隻有我們幾個老家夥還在堅持，唉~”

看著進來還沒交談幾句，一開口便是直接暴露自已短處的老校長，夏安有些無語。

再心中暗暗思索了片刻，知道此刻是需要自已表決心的時侯。

“校長您請放心，在來紅星村前，我已然了解過這裡的情況。而且和以往的老師不通，我以前也是偏遠落後山村長大的，深知山裡孩子們學習的不易。我……連三年的支教磨礪都尚且無法堅持，那又有何麵目談及教書育人？……哪怕三年過去，隻要老校長和老師們不趕我走，我也必會堅守到如初。”

連忙保證自已一定不會如前麵那些支教老師一般不負責任，一定待到支教期結束。

而且哪怕支教結束了，自已也不會輕易說離開的事情，教書育人本就是身為老師的本分，豈能因為教學條件的不足就放棄下鄉支教的初衷雲雲。

說著說著夏安更是握緊雙手，神色堅定，就差發誓賭咒了。

得到夏安的保證之後，老校長和老師們顯然更開心了。

一個個都差點熱淚盈眶，拉著夏安的手不斷的感謝。

相互寒暄了片刻，校長才好似有些後知後覺的給夏安介紹起來學校裡的老師們。

四位老師分彆姓趙、李、宋、安，而校長則是姓張。

四位老師中男老師有三位，女老師則是隻有安老師一位。

四位老師和校長年齡都很大，最年輕的那位趙老師，頭上的白絲也是密密麻麻的隨處可見，往小了推測也都有接近六十歲左右。

其中屬於村子本地人的，隻有老校長和趙老師兩人，另外三位老師則是三四十年以前下鄉支教的老師。

他們三位老師因為舍不得孩們，故而支教結束後並未離開。而是繼續留在了學校，最後更是在村子裡定居了下來。

“校長，不知我今後負責哪些工作？”

“哈哈，夏老師果真是儘職儘責，還未正式上班便已經想著工作上的事情了。”

“夏老師，你這樣，我哭死……”

“好了，好了。夏老師，是這樣的，我們學校裡共有六個班，其中我和四位老師分彆負責這二到六年級。這往後一年級的學生便有勞夏老師了。”

“不麻煩，不麻煩。”

算是認了人後，自然而然的夏安便提到了往後自已的工作問題。

老校長還未說話，對於夏安印象是十分良好的老師們好似正常人一般對著他誇獎了起來，讓夏安都差點臉紅。

而老校長也並未客套，直接安排他負責教學一年級的學生。

四位老師和校長分彆負責著二到六年級的教學，因為缺少一個老師，原本一年級的學生是由四位老師負責兼任分攤。

現在夏安來了，自然的便是將一年級的教學任務分配給了他。

對此夏安自沒有什麼異議，欣然接受了這個安排。

“校長，剛才我進來學校後也參觀了教學樓。見一共有十二個班級，為何如今隻有六個？”

夏安這句話一出口，老校長隻是神色暗淡的歎了一口氣。神色有些許黯然，亦有些許無奈的看了他一眼，卻也未讓多餘的解釋。

老校長走到自已座位上，從放在椅子上的外套口袋中摸出了一張皺巴巴的百元大鈔，交給了夏安。

說自已和眾多老師們老胳膊老腿的不如年輕人方便，讓夏安勞煩點幫忙去村子裡的小賣部裡購置一些東西。

夏安聽後沒有拒絕，拿著錢走出了辦公室。

走出辦公室後，夏安回頭望去，隻見此刻的老師和校長們都是如木偶一般坐在各自的座位上，目光直勾勾的看著他。