如往常一般回到謝府之後，李元破天荒的沒有複習，而是將紙筆拿了出來，經過上午那一件事情，也將他那作畫的興致給惹起來了，雖說自己被那二把刀的老師教了一年比較難的沒有學會，不過一些最簡單的執筆還是懂得一些。

中國繪畫執筆同於書法，雖然各人喜好不同，執法也無定式，但初學必須要掌握基本要領。拿『毛』筆時用大指、食指把住筆杆，呈“龍眼”或“鳳眼”狀，中指緊隨食指把住筆杆。執住筆後，一般筆杆不超過食指的第一指節。指實、掌虛、腕平、五指齊力，運轉收放要自然。書法執筆較嚴謹，繪畫執筆較靈活，可直掌可橫臥，執筆可略高一些，筆鋒轉動才能靈活，腕、肘、肩、身互相配合，動轉方能得力。

還記得當初第一次去學的時候，因為自己已經有了『毛』筆字的功底，所以這最基礎的執筆相對於其他同學來說學習的要快的多，當時的老師也經常在其他學生還在學習如何執筆的時候給李元單獨加了很多餐。

比如畫樹，這是大部分水墨畫初學者都要學習的，而這也是水墨畫的入門，畫樹宜先觀察樹的整體特征，再觀察樹枝，因樹木種類繁多枝的生態也不儘相同。應從枯樹或冬天的落葉樹作為練習的對象，沒有葉子的樹枝結構清楚，姿態鮮明，容易了解各種樹的生長規律與基本結構。

也就是這樣，李元畫了整整一年的樹枝，因為當時住的宿舍洗手台外麵就有著一片樹林，所以經常沒課的時候就會坐在宿舍當中練習，一開始還會受到其他幾個基友的嘲笑，可是在經曆過一年的努力之後，依舊還是受到基友的嘲笑，本來就因為白交了一年的錢啥都不會而惱火的李元，在一次例行的被嘲諷之後，終於決定不再學了。

直到現在想起來，李元都有些惋惜當時為什麽不堅持下去，不過現在說什麽都已經沒有用了，接下來所要做的就是將之前曾經放棄過的東西重新拾起。

將一切東西都準備好了之後，腦中也是回想起當時那二把刀的老師所說的話，樹枝的結構大致可分成三大類，一為向上升長的類型，傳統的畫論中稱為鹿角枝，這種類型最常見，如柳樹、相思樹、樟樹等。二為向下彎曲的類型，稱為蟹爪枝，如龍爪。

這是比較籠統的說法，但是如果想要將自己所畫的東西活靈活現的表現在畫質上，那麽就不能局限與格局之中，這樣的結構隻能用來練習，但卻不能把自己框在其中，否則的話隻有其形而無神，比如著名的揚州八怪之一板橋道人鄧燮，他所畫的竹子，雖局限於紙張之中，可是當你看過去的時候卻仿佛能看見他們在風中搖擺，不僅賦予了它形，並且將它的神態也印刻在了紙張上麵。

不過李元卻不敢奢望自己能成為鄧燮這樣的人物，隻不過卻會努力去學，畢竟這琴棋書畫總要占一樣吧，平複好了心態之後，李元選中了一棵豎立在井邊不遠的柳樹身上，柳條隨著微風在空中輕輕『蕩』漾，柳葉早在入秋之時就已經枯黃掉落，不過這樣也好，讓李元輕鬆了不少。

因為昨日遲到的原因，所以第二天的李元絲毫不敢像昨日一般悠哉悠哉的坐在攤位上麵吃著早點，匆忙的對付了幾口之後，當看見遠處的擁擠在一起的好幾輛馬車逐漸離去之後，這才快速的朝著裏麵跑去，不過好在這次卻沒有遲到，走進去的時候夫子還沒來，不過裏麵的學生已經坐滿了。

“李元，這次來的挺早啊！”

還沒等李元走到位置上，謝富貴就已經舉著手打招呼到，因為此時快晨讀了，所以大部分的孩子都在拿出書本，並沒有交頭接耳，而謝富貴這一聲就猶如平地炸雷，把四周所有的目光都給聚集了，謝富貴就算是臉皮再厚，看見這麽多人看著他的時候，也是頗為不好意思。