衛韞卻不同意,他說,他們可以離開這裡,去其他的地方,可誰又能保證,下一個地方不會因此而排擠他們?
誰又能保證,下一個地方會接受他們?
葉朝歌知道他說的對,也明白這種情況,可是,不離開又能如何?總不能讓村民們因為她日日生活在心驚膽顫之中吧?
衛韞卻告訴她,他有辦法。
而他的辦法就是,無償教導村裡的孩子們讀書。
而南風則教導他們習武。
一文一武,比學堂裡的夫子教得還要細致。
當然,此法一開始也不順利,還是衛韞找到了周家村的村長,村長家的孩子先送過來學習,之後陸陸續續的孩子才多起來。
時日一長,村民們感念衛韞的付出,前麵就說了,他們很單純,便慢慢接受了他們的到來,之後又在衛韞在中間調停下,他們也逐漸接受了葉朝歌。
尤其是村裡的女孩子,她們會跟著葉朝歌學做針線。
天長日久,衛韞和葉朝歌的家,也徹底的落實了。
現在不過幾個月,他們就已經親切的喚她衛家娘子,衛家嫂子,衛家媳婦等等。
葉朝歌告彆了婦人,繼續朝村裡的祠堂走去。
跟著衛韞讀書的孩子越來越多,甚至隔壁村也會將孩子送過來,他們的家裝不下太多的孩子,最後村民一合計,便將村中的祠堂拾掇出來,用作小小的學堂。
葉朝歌是過去給衛韞和南風送午膳的。
紅塵的身子越發重了,如今又正值炎熱,大肚子的她很是吃不消,葉朝歌便主動的接過了送飯這個活計。
也權當出來鍛煉了。
葉朝歌過去祠堂的時候衛韞還在上課。