衛韞卻不同意，他說，他們可以離開這裡，去其他的地方，可誰又能保證，下一個地方不會因此而排擠他們？

誰又能保證，下一個地方會接受他們？

葉朝歌知道他說的對，也明白這種情況，可是，不離開又能如何？總不能讓村民們因為她日日生活在心驚膽顫之中吧？

衛韞卻告訴她，他有辦法。

而他的辦法就是，無償教導村裡的孩子們讀書。

而南風則教導他們習武。

一文一武，比學堂裡的夫子教得還要細致。

當然，此法一開始也不順利，還是衛韞找到了周家村的村長，村長家的孩子先送過來學習，之後陸陸續續的孩子才多起來。

時日一長，村民們感念衛韞的付出，前麵就說了，他們很單純，便慢慢接受了他們的到來，之後又在衛韞在中間調停下，他們也逐漸接受了葉朝歌。

尤其是村裡的女孩子，她們會跟著葉朝歌學做針線。

天長日久，衛韞和葉朝歌的家，也徹底的落實了。

現在不過幾個月，他們就已經親切的喚她衛家娘子，衛家嫂子，衛家媳婦等等。

葉朝歌告彆了婦人，繼續朝村裡的祠堂走去。

跟著衛韞讀書的孩子越來越多，甚至隔壁村也會將孩子送過來，他們的家裝不下太多的孩子，最後村民一合計，便將村中的祠堂拾掇出來，用作小小的學堂。

葉朝歌是過去給衛韞和南風送午膳的。

紅塵的身子越發重了，如今又正值炎熱，大肚子的她很是吃不消，葉朝歌便主動的接過了送飯這個活計。

也權當出來鍛煉了。

葉朝歌過去祠堂的時候衛韞還在上課。