“也不知道這第一場的辯論題目到底是什麽..”

“我隻知道這次古詩會想贏下文學會是不太可能了，選手數量上的差距已經足夠明顯了..”

“...”

現場觀看比賽的學生們，當聽到了分組結果後，內心都對這個古詩會不抱有什麽希望，畢竟無論怎麽分配，都會至少有一名文學會的成員被分配到周思宇的小組中，而這兩個興趣組還一直都是死敵。

隻要周思宇這邊的文學會成員選手搶著按下按鈕然後再開始胡說八道起來，那他古詩會可別想贏下任何分數。

...

“選手們，請聽好！”

“辯論題目為李白與王居易如果出現在同一時間段裏，到底誰的成就會更高些，這裏要注意題目，隻有兩人處在同一時空時間段內這唯一的變化，其他都沒有任何變化。”

紀委光教授坐在評委上，手裏拿著話筒清晰的講出了第一道辯論題目。

“好刁鑽的題目啊，這李白和白居易都是同一朝代僅相差70餘年的時間，一個被稱為詩仙一個被稱為詩聖，要真是辯論起來，誰的影響更大，那還真不好說呢。”

“就是啊，兩人的詩詞雖然風格不同，但是都是當世大作，流傳古今。”

“我估計這是一個藏題的辯論題材。”

“怎麽說？”

“先看下去吧，估計我能想象到的，他們台上的選手也一定想到了。”

“...”

現場觀眾在聽到辯論題目之後紛紛開始私下討論起來。

也正如觀眾們所猜想的一樣，在第一道辯論會開始的時候，張勝作為周思宇這一組的成員，率先按下搶答按鈕。

並且還裝作很認真的樣子開始第一輪辯論：“李白被後世之人稱之為詩仙，並且在當代也是家喻戶曉的詩界神仙，無論是當代的文人評價，或者是後世之人的讚揚，都應該是李白比白居易更加有成就。”

張勝一口氣說完便坐了下去，完全不理會周思宇兩兄妹的詫異眼神。

周思宇其實也早就知道了這樣一個結果，但是沒想到張勝的聰明竟然展現在了這種地方。

若是張勝剛才故意放水給林琛小組，那麽評委和現場會毫不猶豫的批判他，並且讓自己這組直接獲勝。

但是沒想到，張勝在正方的回答上可以說是挑不出什麽毛病，但是心細如絲的周思宇在張勝說到一半的時候就已經知道了張勝的小聰明。

那就是故意提高李白後世的點評個讚揚。

這一點張勝大加描述，聽起來雖然沒有任何問題。

但是林琛一定會知道怎麽在反方的環節下狠狠拿捏住這一點。

因為紀教授已經明確說明了這道題的重點，兩人身處同一時間段，誰的成就會更大。

豈不是，後人的評價和讚揚都是無用的，張勝著重鋪張李白的後世點評出的成就，便是白說。

而且周思宇也發現了評委席上的三位評委和現場的觀眾們也都沒有對張勝說出的話有什麽不滿。

畢竟人家也是在正常的參加著辯論，隻不過是跑題了，還是不太明顯的跑題。

這種放水手段之高明，就連周思宇也不得不佩服他張勝，心中更是壓力倍增。

反觀，林琛這邊三人聽到了張勝作為正方的辯論後，全部差點笑出聲來，對文學有一定造詣的人都能看出來，這是張勝作為文學會的成員帶給林琛這隊的便利。