接下來的幾天，葉餘開啟了兩點一線的生活，往返於陣法樓和教師公寓之間。</P>

除了給學生上課，他把所有的時間都用在了研讀《陣、道》上。</P>

雖然僅僅過去幾天，可葉餘覺得自己對陣法的理解上升了一個層次。</P>

受大環境影響，以前他對陣法的理解還是太片麵了。</P>

另外，他還選擇了靈氣體係下幾個比較實用的陣法，準備將其改良一下，使其適配星力體係。</P>

諸如聚靈陣、隔音陣、困陣、幻陣等。</P>

至於殺伐陣法，葉餘倒是沒有再去研究。</P>

如今麵對陸地上的異獸，人族還是有壓倒性優勢的。</P>

因此，殺伐陣法就顯得有些可有可無。</P>

除非葉餘能解決門後戰場無法使用陣法這個問題。</P>

那時候，大型殺陣就很有用了。</P>

而前些日子之所以拿出那個引爆星石的陣法，一方麵是為了“震驚”學生。</P>

另一方麵則是為對付海中異獸做準備。</P>

新曆以來人們被陸地上的異獸所侵害，苦其良久。</P>

至於海中生物倒是沒有掀起過波瀾，當然前提條件是你不能出海。</P>

出海的話，船上若沒有月華境強者，後果隻能是葬身魚腹。</P>

隻是最近，那些安分了兩百多年的海獸開始襲擊夏國南方沿海城市。</P>

很多海魚在星力衝刷下似乎完成了一次進化，可以離水，在陸地上活動，且攻擊性極強。</P>

這個陣法就是為那些海獸準備的。</P>

倒不是說海獸一定比陸地上的異獸強大以至於人族武者無法解決。</P>

葉餘擔心的是數量，海獸的數量。</P>

要知道，藍星七成以上的麵積都是海洋……</P>

……</P>

如果用充實來概括葉餘這幾天的生活。</P>

那麼，他的學生這幾天就是非常之充實。</P>

在葉餘發現魔族的強大之後，他迫切的想要提升實力。</P>

既然暫時不能建立新的紐帶，那他隻能將目光放在他現有的這些學生身上。</P>

畢竟，他們修為提升後吸收的星力也就更多了，反饋給他的星力自然也會增多。</P>

可怎樣讓他們快速提升修為呢？</P>

自然要借助係統，那就需要刷桃李值。</P>

而桃李值與他們在課堂上學到知識的數量有關。</P>

於是，葉餘將係裡安排的兩個小時的課程壓縮到了三十分鐘。</P>

至於剩下的一個半小時，自然不能讓學生們閒著，畢竟大好時光不用來學習就太浪費了！</P>

於是，他將引爆星石那個陣法的刻畫方法教給了學生們。</P>

之所以選擇這個陣法。</P>

一則是因為這個陣法僅有一道陣紋，相對來說比較簡單。</P>

二則是因為學生們的強烈要求，畢竟，誰不喜歡藝術呢？</P>

葉餘想著教什麼都是教，興趣是最好的老師，也就順水推舟的將這個陣法教給了學生。</P>

如果葉餘沒有“為人師者”這個技能，他是不會這麼做的。</P>

畢竟一段時間高強度的集中注意力隻會使得後繼乏力，出現走神的現象，最終效果可能還不如一次少講點。</P>