或者說海獸已經離開凡江，但它們隨時能夠回來，進而威脅凡江兩岸……</P>

無論是哪種情況，未來的某一天總是要用爆炸陣來從根本上解決問題的！</P>

所以，臨摹爆炸陣不能停！</P>

“葉老師，你可算是來了，你快管管你的學生們吧，這倉庫都要貼封條了，可就是趕不走他們！”</P>

葉餘剛走進庫房，後勤部長張維昌就走了過來，臉上充滿了無助。</P>

就在剛剛，下麵人跟他彙報:</P>

學校甲字號庫房淪陷。</P>

接到消息後的他馬上來到了這裡。</P>

可他沒想到他們口中的“淪陷”是這種淪陷……</P>

葉餘抓住張維昌的手上下晃動，很是熱情:</P>

“張部長，我昨天接到林校長的命令，說是讓陣法係學生對其他學校送來的爆炸陣盤做一次質檢。”</P>

“所以麻煩你們過段時間再封閉庫房。”</P>

聽到葉餘的話，張部長點頭:</P>

“這樣啊，我在聽到‘化灰行動’取消後便想著把這個庫房封起來……”</P>

“既然你們要做質檢，那晚幾天也不礙事。”</P>

葉餘聞言，客氣道:</P>

“那太感謝張部長了，放心，給我們五天時間，下周一之前我們肯定能做完這件事！”</P>

既然爆炸陣盤不再急需，那麼倒也不必讓學生們在四天之內完成臨摹。</P>

多一天時間也可稍稍緩解緊張之感。</P>

“好，不著急，你們檢驗完之後讓倉庫管理員對甲字庫進行封存就好。”</P>

張維昌長相富態，神似彌勒佛。</P>

在後勤部長這個位置做的時間久了，他早就養成了與人為善的行事準則。</P>

所以他在聽到葉餘那還算合理的解釋後，果斷應承了下來。</P>

至於林校長已經失聯好些天這件事，他自然是不會說出來的。</P>

二人心照不宣，很是默契。</P>

一個故意找個拙劣的借口，知道對方知道自己在騙他。</P>

一個選擇接受對方那拙劣的借口，知道對方知道自己知道他在騙自己。</P>

張維昌猜測，葉餘應該是想讓他的學生們熟悉陣法的刻畫，所以才借口“質檢”。</P>

像這種不危害學校利益，甚至對學生有一定好處的事情，他不介意睜一隻眼閉一隻眼……</P>

葉餘目送著張維昌離開，隨即他向庫房深處走去。</P>

一路上，他看到學生或站或坐，認真地臨摹著爆炸陣。</P>

一個個“質檢”過後的爆炸陣盤擺放在他們周圍。</P>

“同學們，大家累了可以休息，我們在五天時間內完成對所有陣盤的臨摹就好……”</P>

學生們聽到葉餘的話隻當葉餘是在心疼他們。</P>

他們在臨摹過程中切切實實地感覺到了自己的刻畫水平在上漲。</P>

被動“重複”變成了興趣，主觀能動性大大增加。</P>

甚至好些學生在暗暗較勁。</P>

想著自己一定要比其他同學刻畫的多些，進步的快些！</P>

葉餘看到這一幕後也是啞然。</P>

隨即沒有再去規勸他們。</P>

隻是給倉庫管理員每人分了些星石，拜托倉庫管理員將堆積在學生身邊“質檢”過後的爆炸陣盤重新碼放起來。</P>

學生都如此努力，那他怎麼可以躺平？</P>

這周日學生們就能完成爆炸陣的臨摹，所以下周一就可以正常上課。</P>

怎麼能讓累了五天的學生們不休息就連軸轉地去上課呢？</P>

這肯定是不能的！</P>

所以，</P>

葉餘決定在這五天時間裡將清心陣刻畫出來！</P>

這樣他的學生們在勞累過後馬上就能精神奕奕地聽他講課……</P>

“像我這樣的好老師已經不多了！”葉餘感慨著離開了庫房。