截止03年中旬，徳資在東方的影響力，肯定遠超美資。

比如鐵皮公司主導並投資的大澤工業聯合體，如今覆蓋整個華東和半個華中、華南，直接或間接提供的工作崗位，幾乎難以統計。

比如鐵皮公司創辦的大澤天使投資，催生了數不清的民營企業，這些民營企業不僅幫助東方完成了市場經濟轉型，還推動了外貿發展。

比如鐵皮公司設置的市民醫院、參股的遠洋集團、持股的東方供銷係統、控股的眾多大型銀行和保險公司……

可以說，徳資極大帶動了東方的經濟、科技和軍事發展，令東方整體實力脫胎換骨，不知不覺邁入大國之列。

那麽，五十年前東方接受毛熊援助，全麵學習俄語，二十年前東方跟北美度蜜月，改為全麵學習美式英格蕾絲，現如今東方獲得徳北的支持，自家肯定要學習徳語。

否則如何操縱徳械？如何研究徳北技術？如何拉進雙方關係？

因此，早在今年3月舉辦全民大會期間，眾多專家、教授和代表，就曾提議己方陣營將徳語列為‘大語種’。

甚至與徳語相關的既得利益群體，包括徳語老師、徳語翻譯、徳語從業者，聯名建議取消英格蕾絲，把徳語列入高考。

隻不過，和大人不懂徳語，從徳北抽調的各類工作人員，也全都掌握一口流利的東方話，包括企業文案、企業對賬單、企業策劃書等等，同樣使用東方語。

徳語在東方似乎沒什麽卵用。

如此背景下，和大人不發話，自然沒人敢胡亂操作，省得被‘大局為重’。

現在和大人提議集體學習徳語，急不可耐的專家、教授們，紛紛全都跳了出來。

徐飛看到評論，連罵數句豬隊友。

最近幾年，其為了擴大漢字的影響力，強迫首尓改回原來的名字漢城，給倭島滿大街的餐館張貼漢字，勒令徳北教部將漢字列入高考，憑借徐氏炒股法令北美資本家們苦讀東方巨著，甚至在非區、墨北和巴爾乾半島創辦孔孟學院。

這剛剛有了點效果，老家差點被自己人給端了。

還好，互聯網是互聯網，現實是現實，一切儘在掌控之中。

否則從現在開始學徳語……這得耽誤多少好苗子。

或者說，人的精力有限，別人用母語學習機械操作，你一邊學漢字，一邊學徳語，一邊學機械操作，你憑什麽追上別人？

所以TEP大學的招生考試題，隻有漢字試卷，沒有其它語種。

徐飛退出嗖狐門戶之後，忙裏偷閒，做了做今年的招生考試題。

試卷分兩種，一種是東山卷，麵向全國高中生，滿分1200，達標1000，通過考試後，可以就讀TEP大學-大專部。

另一個是TEP技術卷，麵向青少年團教育基金會的初中生，滿分1200，達標1100，通過考試後，可以就讀TEP大學-中專部。

東山卷有兩張，延續去年出題風格，沒有選擇和填空，隻有問答和作文。

問答一：請描述你的人生目標，以及為什麽會有如此目標。

問答二：請描述你的人生規劃，以及打算如何實現。

問答三：請描述你從小到大的一項愛好，以及你保持該愛好的理由。

問答四：請描述最近三年，你的家鄉有什麽變化，以及你對這些變化的看法。

作文：

這一年，洪水來襲，全球冰封，全人類躲進地下防禦工事。

十年後，鐵皮科研所借助大型粒子對撞機，獲得了一種‘緩慢移動的高能光粒子’。

有科學家發現，研究這種光能粒子，可以構成全新的能量世界，如果把已故人類的自我意識，或者我們全人類的意識，植入其中，我們人類將會迎來永生。

並且這種高能粒子可以吞並宇宙射線，存續時間越長，自身能量越多，我們植入到裏麵的自我意識，也就會越強。

或者說，我們人類可以成為神。

由此，全人類開啟‘造神計劃’。

三十年後，鐵皮科研所將收集的億萬高能光粒子，凝結成人形，並植入了某科研人員的‘自我意識’。

五十年後，由高能光粒子構成的‘人’，成功蘇醒，但它不是已故科研人員，而是新的自我。

此‘人’暗中侵入互聯網，並翻閱了聖經。

五十五年後，此‘人’暗中控製鐵皮科研所，對外宣稱自己是神的代言人，並宣告神族即將回歸。

六十年後，此‘人’借助鐵皮公司的技術和設備，創造了第二具光能人。

七十年後，十大神使誕生，人類迎來災難日，所謂的‘神’開始奴役人類，剝離人類自我意識，創造更多神使。

八十年後，人族滅亡，神族誕生。

題：科技是一把雙刃劍，請以不少於2000字的文章，描述一種類似產物。

徐飛三下五除二，做完了東山卷。

題目看起來很複雜，但問答一、問答二、問答三，是一個連鎖題。

你需要回答一致才能得分，哪怕你未來打算做乞丐，隻要三個題庫回答的合理，也有可能拿滿分。

問答四，也就是家鄉變化，這個更簡單，聊聊代銷點，談談供銷社、供銷醫療，甚至寫寫老屋變新屋、破路變公路、家裏有了更多收入，任何一項都能拿分。

而作文，想想最近幾年發生的事，比如戰爭使用的雲爆彈、流感病毒的本質-RNA技術、北美正在西亞種植的大煙菠蘿……隻要不是亂寫，基本也都能拿滿分。

可以說，東山卷-文科類題目很簡單。

至於理科類……

什麽電流、電壓、電勢差，什麽飛輪電池構造、行星齒輪構造、什麽生物酶合成、DNA轉錄RNA，隻要上課的時候認真聽講，同樣可以拿滿分。

最重要的是，外界的學生，也就是教部體係內的高中生，同樣可以做這些題。

否則青少年團教育基金會的學生，沒了競爭力，全都等著‘圓盤轉’，也就是直升大專，未來肯定會走下坡路。

徐飛將自己做的東山卷，存儲到電腦桌麵，打算等高考結束，再通過權限穿插到考生電子試卷中，姑且算是試探自家的審核機製。

至於會不會拿高分……

肯定不會，他可是故意寫錯了幾十個字。

之後，其又做了TEP大學的中專招生試題。

相比東山卷，這個更難。

因為生源全部來自青少年團教育基金會，不對外招生，而自家學子在新教育製度之下，學習的全是基地科技。

比如維和轟炸機的垂直升降係統。

比如基洛夫飛艇的矢量反推係統。

比如光能軌道的節點變軌技術。

比如光棱戰車的變頻脈衝技術。

這些東西，別說外界初中生，怕不是理工大學或者軍事學院的高材生，都接觸不到。

徐飛下載試題，同樣三下五除二做完。

隨後感歎道：“想不到我已經這麽牛掰了……對啊，咱是物理學博士，是全人類僅有的十名高能物理學家之一。”

敲門走進來的二姐，聽到這廝自言自語，崇拜道：“我的廠長大人，既然您這麽牛比，那您賣給三哥那麽多航天材料，到底賺了多少錢？”

“不多，按賬麵統計，應該有50億美刀。”

“才這麽點？”

“我給三哥打了八折。”