丁鬆放下心來：“府尹大人，請喝茶。”

***

有了張煥等人的領路，燕七很快就找上了地理係。

“快點準備，燕七殺來了。”

“葛誌老師，咱們一定要給燕七一點顏色看看。”

……

一幫學生一邊給自己打氣，一邊心虛的往後退，生怕惹毛了燕七。

燕七不想耽擱時間了，不理這些小嘍羅，直奔內堂。

講台之上，有一名風度翩翩的老者，正在授課。

看著燕七進來，很有禮貌的向燕七拱拱手：“燕公子，請坐，聽我一堂課，如何？”

燕七微微一笑：“萬分幸甚。”

他知道，這就是葛誌的題目，靜靜坐下，要看他到底玩什麽花樣。

葛誌問燕七：“燕公子對於地理知識了解如何？”

燕七淡淡道：“一般般吧。”

葛誌問：“燕公子可曾出書？”

燕七搖搖頭：“我的地理知識匱乏，何談出書？”

“嗬嗬！”

葛誌眸光中露出自傲之色，拿出一本書，走過來，放在燕七麵前，頗有些自負的說：“這是我的拙作，還請燕公子指教。”

“《地理見聞》？”

燕七拿起書來，看到製作精美，字跡工整，連連讚歎：“真沒想到，葛教授已經出書了，真是佩服，葛教授果然厲害啊。”

葛誌得意的縷著胡須：“區區一本書，不值一提，真的不值一提！這本《地理見聞》，也是學生們的教材。”

燕七更加佩服了：“葛誌教授的書可以用作教材，可見書的質量有多麽過硬。”

他翻開書本，連著翻了十幾頁。

越看，越是蹙眉。

又翻越到中間看了好一陣，眉頭擰成了一股繩。

禁不住暗暗搖頭。

這也叫教材？

葛誌頗有些的得意的說：“燕公子，大華的地理教材我見得多了，但是，那些書中，對於遊曆的地方，亦或者涉及的名勝古跡，俱都粗淺不已，用那些書來教育妙語書齋的學生，簡直是侮辱學生的智商。”

“所以，我嘔心瀝血，用儘生平之經曆，集合畢生之見聞，編寫了這一本《地理見聞》，這本書，也有幸被評為最有價值書籍，深得學生們喜愛，哈哈……”

燕七看了一陣書，越看越是不滿。

隨手，將書扔在了桌子上。

一副興趣缺缺的樣子。

葛誌方才口吐蓮花，說得唾液翻飛，沒想到，燕七一甩手，就把書給扔在了桌子上，一副不以為然的樣子。

這下，葛誌火大了。

“燕公子，你這是何意？”

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