第211章 係統真相(3)(1 / 2)







第211章 係統真相(3)

係統尋覓了許久,無意間認識了一個少女。

少女名叫明媚。

取自“陽光明媚”之意。

和少女同齡的女生大多數都是“淑”或“燕”或者“招弟”等等的名字,在一大批的“淑”和“燕”或者“招弟”裏麵,明媚或多或少的有些突兀。

她家庭條件很好,有著不菲的零花錢,有著疼愛她的父母,學習成績也很棒,不少男生都暗戀她。

係統都可以想象,這如果是個青春校園劇的話,“明媚”肯定會被一大堆“淑”和“燕”或者“招弟”所排斥,所孤立,最後陰鬱長大巴拉巴拉。

可這是現實生活,不知道會發展成什麽樣子呢?

抱著這樣的想法,係統離開了這裏。

再回來時,明媚已經上六年級了。

他所擔憂的那些事並沒有發生,那些“淑”和“燕”或者“招弟”並沒有因為明媚的與眾不同而孤立她,反而因為她的美好而聚攏在她身邊,明媚就是那一片的孩子王,活的肆意自在。

原來結局是這樣……

係統恍惚的想。

係統再一次無意間遇到明媚時,明媚已經上初中了。

上了初中的明媚因為看了一本遊記而找到了未來的方向——她要做一個走遍世界各地的女人,寫一本屬於自己的遊記。

她的小小願望,在周圍的一大片“要成為明星”“要成為科學家”“要成為記者”裏麵十分的不合群。

她的同學會覺得她奇怪嗎?係統擔憂的想。

然而,他又想多了。

“哇塞,寫一本遊記啊!好帥的願望!”明媚的同桌眼睛冒著小星星看著明媚。

“是啊是啊!”另一個同學說:“能去那麽多地方旅遊,聽著就好棒啊!”

“明媚!你敢寫遊記我就殺了你!”

嗯?這是怎麽回事?係統精神了起來。

“我假期本來要寫那麽多讀後感,我不想再多一個你寫的遊記的讀後感了!”那個同學崩潰的說。

哦。

係統死魚眼。

明媚想要寫一本遊記的作文到了老師的手裏。

明媚的老師是一個嚴肅的中年女子。

中年女子把明媚叫到了自己的辦公室裏。

“明媚同學,”中年女子說:“這次作文的主題是你以後想做的職業,而不是你的目標,你有些跑題了知道嗎?”

中年女子嚴肅的說。

“而且,想要去冒險?想要寫遊記?你不覺得這個目標太理想化了嗎?”

係統心想,完了完了,這個女人該不會要打擊明媚的想法了吧?





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