推行義務教育聽上去很困難，實際上也沒多難，關鍵還是體量，在一個人口十幾億的國家推行義務教育難如登天，在一個人口還不到幾百萬的國家推行義務教育就簡單多了，難度根本不是一個量級。

這方麵尼亞薩蘭有現成的經驗，奧蘭治的情況和尼亞薩蘭也差不多，兩地的學生母語都不是英語，不同的是，尼亞薩蘭的學校將英語設置為必修課，奧蘭治則隻是選修課，會不會英語不要緊，反正布爾語也是南部非洲的官方用語。

對於奧蘭治來說，最大的問題在於奧蘭治境內的學校沒有足夠的教師，羅克當時是從英國本土聘請教師到南部非洲工作，逐步解決這個問題，奧蘭治州也是也想這麽乾，那就也要把英語作為必修課，而且還要成立語言學校才行。

這一點很難做到，奧蘭治州畢竟是南部非洲的一部分，在自己的國家接受教育，居然還要去語言學校，這怎麽看都有點荒謬。

除此之外還有布爾人對於教育的接受程度問題。

和華人對知識的崇拜不同，布爾人對知識的態度就不是那麽積極，華人有個說法叫萬般皆下品惟有讀書高，先不說這個說法是不是正確，這個說法充分反映了華人對於知識的態度。

布爾人就沒有類似傳統，這些年布爾人最熱衷的致富方式是一夜暴富，很多農場裏發現礦藏的布爾人，第一選擇不是自己開發，而是將農場賣給英國人，自己拿著錢前往歐洲花天酒地。

這也算是布爾版本的衣錦還鄉。

所以要讓布爾人接受義務教育還需要一個過程，這方麵奧蘭治州政府還有很多工作要做。

怎麽起草文件是卡洛斯的事，路易·博塔還需要更多了解，所以第二天就從小石城的學校開始考察。

“最好的學校當然是尼亞薩蘭大學附屬小學，亞瑟和蓋文也是在附屬小學上學，你確定要參觀附屬小學嗎？”羅克包藏禍心，路易·博塔要是去附屬小學，估計會受打擊的。

能讓菲麗絲放棄貴族式家庭教育的學校，真不是一般學校能比的，各種硬件設施不用羅列，附屬小學的圖書館，是小石城除了州立圖書館之外最大的圖書館，尼亞薩蘭大學附屬小學近一半的教師都是尼亞薩蘭大學教育學院畢業，另外一半是從英國本土高薪聘請的，這一點就能擊敗時下絕大多數貴族學校。

之所以有如此強大的實力，和學生家長的各種捐贈密不可分，別忘了就連亞瑟和蓋文都在附屬小學上學，所以想讓自己的孩子和未來尼亞薩蘭子爵當同學的家長就如過江之卿，附屬小學一個班還隻有50人，怎樣達到目的就各顯其能。

亞瑟和蓋文入學的當年，附屬小學收到的捐款超過120萬蘭特，不是一個班不要緊，一個年級也行，華人文化中還有種關係叫同年。

“不，隨便找一所就可以，附屬小學肯定不能代表尼亞薩蘭公立教育的真正水平。”路易·博塔也不傻，集奧蘭治州之力，也能弄出一所過得去的小學，但是那沒什麽意義，路易·博塔要的是普遍義務教育，而不是紫葳公學那樣的貴族學校。

其實紫葳公學真不代表時下教育的最高水平，先不說後來居上的尼亞薩蘭大學附屬小學，就算在德蘭士瓦，紫葳公學的實力和礦工子弟學校的實力相比也是相形見拙，隻不過紫葳公學成立較早，所以才受到廣泛追捧，真正論實力，礦工子弟學校比紫葳公學好很多，這個情況隻有少數人才知道，尼亞薩蘭大學每年的入學新生，礦工子弟學校占據很大比例，成績最好的幾個班級簡直就是連盤端，麵試入取提前特招那種。

沒有顯擺成，羅克也沒有多遺憾，尼亞薩蘭的公立學校也是很不錯的，各方麵吊打奧蘭治州的公立教育學校，路易·博塔在小石城十五個小學中隨便挑了一個，落日小學。

“為什麽是這個？”羅克好奇。

“不為什麽，順眼。”路易·博塔隨意。

羅克失笑，落日小學之所以用這個名字，和日不落真沒有任何關係，落日的意思是學校位於落日大道，真沒有任何影射的意思。

那就去落日小學。

其實這個選擇也是錯誤的，如果把小石城所有小學排一個排行榜，那麽落日小學即使排不到前三也是前五，畢竟落日大道周圍是小石城的高尚住宅區，也就是所謂的富人區，富人區裏的學校怎麽可能差。

在到達落日小學之前，路易·博塔還是在車上對落日小學先了解一下。

“拜托，要不是你要看，我都不知道有落日小學，你讓我怎麽介紹？就連小石城有十五個小學這個數字我都是剛剛知道。”羅克無語，兩個部的工作還是很忙的，羅克連尼亞薩蘭都沒時間管理，安東才是州長。

限於車廂內的空間，副駕駛上坐的是紮克，也同樣別指望紮克介紹，就算紮克知道也沒法說。

“你這個領主可真不稱職。”路易·博塔習慣性吐槽，他這個部長都沒覺得有多忙，農業部長管不了農場也是真諷刺。

“國防部和司法部可不像你們無所事事的農業部——”羅克也吐，這就是南部非洲的現實，忙的忙死，閒的閒死。