楊景行說：“高中隻是偶爾想起你，了不起一天兩次，寒假也是一天一次，一次二十四小時。”
陶萌沒那麽傻：“你誇張的！”
楊景行說：“二十五個小時才是誇張。”
沉默了一會，陶萌好像把情緒調整平靜了，問：“那你現在不想我了？”
楊景行說：“當然想。”
陶萌有點低落小聲：“我也是，和爸爸聊天後，特別想見你。”
楊景行說：“先別想這個，家庭日有什麽活動？”
陶萌說：“沒什麽，就是逛街吃飯……”
楊景行說：“那你要好好玩，陪好奶奶，你爸爸也難得有時間。”
陶萌用欣慰和歡樂的語氣表揚：“嗯，我現在好多了！奶奶說要去看花展，到時候我給你打電話……那你怎麽辦？”陶萌又嚴肅起來。
楊景行說：“我在學校。”
陶萌問：“和三零六？”
楊景行說：“嗯，去看看。”
陶萌說：“也好……你會不會給她們說我和你的事？”
楊景行傷心：“我像是那麽愛炫耀的人嗎？”
陶萌嘻嘻：“那你也好好加油，我們等待星期一。”
……
最後掛電話的時候都依依不舍起來，陶萌要楊景行先掛，楊景行要陶萌早點睡，兩人客套了好一會。
楊景行還要發短信：喜歡萌萌的倒數第六十七條原因，麵對她，我有信心喜歡她，有決心喜歡她。
陶萌回複：謝謝你，我也有信心和決心，還有恒心，晚安。
星期天早上，楊景行去學校的途中就接到陶萌的電話，知道她就要出發了，並再次收到不少囑咐。
楊景行八點半進的三零六，三零六已經到齊，蔡菲旋打哈欠，何沛媛化妝，邵芳潔做體操。
正和柴麗甜親熱的齊清諾看見楊景行後抱著懷中嬌羞的人兒推到他麵前，手繼續在柴麗甜腰腹上揩油，眼睛看著楊景行：“人呢？”
楊景行說：“有事……有沒人沒吃早餐？”
就王蕊不客氣：“搞點熱的喝。”
楊景行問：“要什麽？”
王蕊說：“隨便，豆奶，咖啡，豆漿也行。”
楊景行再問其他人：“你們？甜甜。”
齊清諾警告：“我的甜甜！”還親密狀。
柴麗甜笑：“隨便。”
楊景行催：“別都隨便，快點！”
於菲菲問：“有沒熱牛奶？”
蔡菲旋：“蜂蜜茶？”
……楊景行統計了一下，又問齊清諾：“你？”
齊清諾說：“看著辦。”
楊景行去跑腿，剛出學校就接到齊清諾的電話：“老賀來了，龔教授估計快了。”
楊景行為難：“他喝什麽？”
齊清諾說：“超市開門了，買點茶葉，杯子，樓下有熱水。”
於是楊景行還要飛快跑一趟超市，買了一大堆，然後再去快餐店熱飲店收集，回到三零六都九點多了。
龔曉玲也到了，但是女生們還沒開始，都來搶楊景行手上的東西，我的我的！楊景行還買了幾盒奶茶，兩瓶蜂蜜，一包不錯的綠茶，一袋一次性杯子，勺子。
“你的。”楊景行把給齊清諾買的奶茶遞給她。
齊清諾接過後沒著急喝，而是去拆開袋子，拿兩個杯子裝上茶葉了開門下樓。
賀宏垂來和楊景行說事，他真專業，拿了一部不錯的數碼DV，還有外接的錄音話筒，要楊景行好好保管，是係裏的財產。
賀宏垂教楊景行怎麽用DV，女生們抓緊時間喝東西。齊清諾很快端著兩杯茶上來了，給兩個教授。
龔曉玲有想法，問楊景行：“發票呢？報一下。”
賀宏垂著急：“抓緊時間……昨天的怎麽樣了？”
楊景行說：“我還沒聽。”
賀宏垂說：“差不多，聽一遍。”
齊清諾趕快喝了兩口奶茶後去雙排鍵後麵就位，帶領指揮著三零六從前奏到古箏到胡琴這三部分來了一遍，楊景行這就開始錄像。
看樣子兩位教授昨天沒少訓人，三零六兩點才吃午飯的時間也沒浪費，女生們今天的六分多鍾演奏和昨天的比有了不少提高。除了胡琴，連前麵幾分鍾也有不少細節好了許多。賀宏垂的表情也沒昨天那麽嚴峻，偶爾點頭給女生們一個鼓勵讚許的眼神。
不過聽完後，賀宏垂還是打斷楊景行的掌聲訓話：“嚴謹啊嚴謹，我強調很多遍了，怎麽老合不上拍……回頭你們自己好好看看，好好聽聽，這樣怎麽登台！”
然後龔曉玲唱唱紅臉：“進步不小，時間緊迫，大家要加油……楊景行今天都不陪女朋友了。”
賀宏垂又問：“你們的計劃？”
楊景行看齊清諾說：“今天做。”
齊清諾點點頭。
賀宏垂教訓：“你們兩個帶頭人！”
抓緊時間開始今天的任務，胡琴之後就是揚琴了，這也算民樂之中的一大件了，音量音色都很出色，可剛可柔，演奏技巧和音樂表情都十分豐富。
楊景行還沒學習過揚琴，隻是聽了很多名家名曲，看了兩本書，了解了一下基本的演奏方法和形式，然後就寫曲子了。
於菲菲隱約表示在演奏楊景行的作品時沒有多大挑戰，沒有柴麗甜和劉思蔓，王蕊那樣如臨大敵，也幸好她當初沒做楊景行的老師。
賀宏垂最欣賞的是曲子中從胡琴到揚琴的過度，手法新穎而又引人入勝。龔曉玲則大力表揚了揚琴部分的旋律，尤其是其他樂器的和聲配合。總的來說就是作為揚琴曲來說這一段雖然不是特別考驗演奏家，但是曲子本身還是可圈可點的。可能也正是因為楊景行沒有學習過揚琴，所以他在寫作的時候沒有太多的帶入演奏手法，使得曲子基調有了一些新鮮感。
民族樂器普遍有一個特點，沒有和弦，隻能分解和弦，這有時候可以看成優點，但不少時候也會限製創作和音樂的感覺追求。古箏，琵琶這些，理論上是可以和弦的，但是到目前為止還鮮有人嚐試，有一些低音伴奏或者合音就算了不起了。
照例是於菲菲先來一遍，齊清諾給引子，從過度開始。賀宏垂叮囑大家好好感受旋律的變化，感情上的。
於菲菲非常專注的彈了一遍，楊景行一直近距離觀察著。等於菲菲彈完後，賀宏垂忍不住開口了：“好，很不錯……理解很接近，尤其是這個結尾。”
於菲菲鬆口氣，看看楊景行的笑容。
賀宏垂帶著期待：“一起來一遍，齊清諾。”
齊清諾卻要先說一下注意事項：“賀主任強調的，注意情緒的變化，但是這裏不能有停頓。尤其是二胡，這裏你們一定要合拍……”
嘿，看來大家都很有見解，就楊景行發表不出啥意見。其實這些要求或者什麽也都是試驗性質的，沒有那個樂團和指揮在拿到一件大型作品時能保證自己一開始就能詮釋出其中的精彩和精髓，都是要摸索總結的。就跟紅樓夢一樣，得長年累月去研讀。
問題是，楊景行的東西能和紅樓夢比嗎？
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