第867章 送歌(1 / 2)







然而,網友雖然聽不懂俄語,但能看懂大概意思。

聽雨教這個小女孩吉他的畫麵,那種非常認真的教學,讓直播間大呼淚目。

“聽雨他真的,我哭死!”

“在這種貧民區教小女孩吉他,突然覺得是一種好溫馨的場景!”

“作秀吧,他如果想去看貧民的話,前兩天不可以自己去嗎,非要等著直播才去?”

“作尼瑪秀,每次遇到這種感人的時刻,就有腦殘出來破壞氣氛!”

“我感覺聽雨應該是想讓大家,對戰爭有更多的了解,即便是作秀他至少認真在教。”

在彈幕刷屏的時候。

蘇宇已經把基礎給講完了,讓他意外的是,那個手風琴男孩在他講解的時候,跑回家拿了紙筆遞給小女孩,那個叫妮娜的小女孩全程記錄著。

看著蘇宇認真教妮娜,手風琴男孩滿臉羨慕,不過他依舊沒有說話,瘦小的身體和胸前的手風琴形成非常鮮明的對比。

這個小孩子渴望的表情,讓蘇宇心裏升起一種很複雜的感覺。

誰能想到,在這種被戰爭波及,家破人亡的地方,這些孩子還保留著對音樂的追求。

不得不說今天這兩個娥國小孩,給了他很大的震撼。

他們雖然眼中有著怯懦,但同樣有著希望。

戰爭奪走了他們父母,讓他們隻能靠著國家的救助活下去,一般這時候大部分人都已經麻木,但他們沒有,他們對待音樂非常的認真執著。

“我再教你們一首歌吧。”

他對那群小孩說道。

兩人都沒有回答,但蘇宇能看到他們眼中的渴望。

這一點也可以理解,在他們看來,蘇宇就是一個陌生人,因為家裏沒有大人,害怕是他們本性,但他們又看到剛才蘇宇教妮娜吉他,知道對方並沒有消遣他們。

“這首歌叫喀秋莎,很簡單的一首歌,能借一下你的紙筆嗎?”蘇宇說著,對抱吉他的女孩柔聲道。

後者經過剛才和蘇宇的接觸,明顯已經相信了他,將手中記錄的紙筆遞給蘇宇。

蘇宇接過之後,開始畫起簡譜來。

沒一會兒,那首《喀秋莎》的簡譜就畫好了。

然後他開始畫吉他譜,手風琴的樂譜。

將這些都畫完之後,蘇宇開始教他們認簡譜。

同樣是將專業的知識,用一種通俗易懂的方式講解出來,即便兩個小孩子都隻有簡單的音樂基礎,依舊能夠狠快的理解下來。

然後就是一遍一遍的練習。

練習期間蘇宇依舊耐心十足的幫兩個小孩糾正,然後一遍遍的重新講解。

“或許,這就是為什麽聽雨能在華國,擁有那麽多粉絲的原因吧。”羅西靜靜的在一旁看著。

在他看來,別說聽雨在華國的地位,就算是一個普通的明星,也不可能做到這麽平易近人,而且還這麽有耐心的教他們音樂。

而且聽雨平時都是一種很懶散的狀態,但是現在的他卻格外的親切,非常自然的親切感,完全不像是作秀,她能感覺到聽雨是真的想教。

……

幾個小時過去,蘇宇終於將兩個小孩子給教會。

今天的直播遠沒有上次在古巴那麽精彩,但觀眾卻看得津津有味。

當兩個小孩都能熟練的掌握這首歌以後,蘇宇指著旁邊之前羅西表演的的石階:“咱們試試吧?”





//