就像雷毅說的，雲珩這種高水平的臨床醫生，而且還擅長講課的，那

第920章 什麽是中醫？(2/2)

真的是非常難的，既然來了，隨便講點什麽對學生們都有好處。

相比起關雅蘭等人，雲珩對學生們更了解，學生們也更願意去聽，畢竟雲珩年輕，大多數醫學生都把雲珩當做目標。

這一點江遠北都知道，雷毅不至於不明白。

周佳佳固然是寧城中醫藥大學的尖子生，可其他學生依舊是寧城中醫藥大學的基礎。

“讓我們掌聲歡迎雲醫生。”

謝嘉平介紹完帶頭鼓掌，階梯教室響起一陣掌聲。

“好，下麵就把時間交給雲醫生，機會難得，同學們認真聽講。”

掌聲結束，謝嘉平說了一句，就走下了講台，在前排落座。

幾位其他院校的教授和導師還有交流生們都坐在最前麵幾排。

“很高興能來寧城中醫藥大學。”

雲珩笑著道：“寧城中醫藥大學是全國中醫類院校中排名相當靠前的院校，我當初高考的時候做夢都想考進咱們寧城中醫藥大學，隻不過水平有限，咱們寧城中醫藥大學門檻實在太高，我進不來啊......”

說著雲珩頓了頓：“從這一點來看，咱們寧城中醫藥大學的學弟學妹們都比我要強，比我天賦好。”

下麵同學們不少都笑了。

前排的關雅蘭等人都禁不住點頭。

要不都說雲珩水平高呢，雲珩在這方麵確實是厲害，簡單的一兩句話就拉近了和同學們的關係，讓大多數人有了興趣。

學習對於大多數人來說都是枯燥的事情，厲害的老師能把枯燥的東西講的有趣，而水平差的老師能把本就枯燥的東西講的更枯燥。

雲珩很顯然是前者。

哪怕謝嘉平也不得不佩服，雲珩在這方麵確實很有天賦。

和人交流的時候，雲珩還顯得不怎麽喜歡說話，可要說專業性的東西，雲珩絕對能說的很有水平，淺顯易懂。

“今天能在寧城中醫藥大學和大家聊天，我是很激動的。”

雲珩笑著道：“上午關教授和袁教授講的東西很不錯，發人深省，我年輕，水平低，也不知道講什麽，這樣，咱們就隨便聊聊，大家有什麽要問的，你們問，我來答。”

“好！”

下麵不少同學都禁不住大聲喊道，相比起那種枯燥的講課，這種互動式的模式是同學們更喜歡的。

“好，你聲大，你有理，你先問。”

雲珩伸手一指一位男同學。

對方被雲珩指的有點懵，在所有人的注視下站起身來。

剛才這位男同學也隻是下意識的喊了一聲好，聲音確實大，他是真沒想到雲珩會問他。

愣了一下，男同學這才有點緊張的道：“這個......那個，雲醫生，什麽是中醫？”

這個問題一出，教室裏麵都瞬間安靜了下來。

這個問題可不好回答啊，說簡單也簡單，說不簡單那可是相當的不簡單。

一時間謝嘉平和韓開平等人都看向雲珩。

這種互動式的方式確實有意思，但是對老師的也是巨大的挑戰，因為你不知道下麵的學生會問什麽。

就像這第一個問題：“什麽是中醫？”

這就是相當不好回答的一個問題。

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