郭浩辰清楚的記得,徐佑根本沒有選擇數學分析這門課程。【Google搜索.com】
又怎麼會做過這道題目呢?
「之前我在薊大旁聽了一段時間,就把數分的課修了一下。」
聽徐佑這麼一說,郭浩辰才恍然大悟。
不過能在競賽保送之後,就來薊大旁聽。
這種學習精神,確實不是一般人所具備的。
而這個時候,室友們也終於明白,徐佑平時上課不太聽課,很可能並不是在上課摸魚。
隻是因為老師講的東西,徐佑都早就學過了。
徐佑的知識麵,遠比他們預想的要廣得多。
第二天的數學分析課,課間的時候,郭浩辰拿著這道題目,找到了老師。
這道題其實並不是老師留的題目,而是在郭浩辰自己的一本習題冊上的題目。
因為這道證明題的答案直接略了過去,郭浩辰還是想再找老師驗證一下,這個過程是否正確。
「老師,我有一道題目,不知道證的過程有沒有問題,您能幫忙看一下嗎?」
「嗯,拿過來我看看吧。」
薊大的老師大多還是非常負責的,不會出現課間直接離開的情況。
如果同學有問題,還是會認真去講解的。
「不錯啊,這個題目都能做出來。過程沒有問題,比常規證法還要稍微簡潔一些。你叫什麼名字?」
郭浩辰心裡一激靈。
看樣子,老師是下意識的認為,這道題是自己解出來的了。
但既然如此,郭浩辰也不能承認,這是自己的一個室友做出來的。
還不是選數學方向的一個室友。
想到這,郭浩辰也隻好默認了老師的想法。
「老師,我叫郭浩辰。」
「郭浩辰……原來是鶴卿學院的啊。不錯,剛上大一能到這個程度已經很好了。以後我給樓嵩出的題目,也給你帶一份吧。」
聽到樓嵩的名字,郭浩辰又是一激靈。
整個數院中,沒人不知道樓嵩的大名。
年僅十五歲,就保送薊大,還以滿分的成績,拿到了IMO的金牌第一名。
數分的老師也是知道,樓嵩的水平要比普通本科生高一檔,每次課後都會給樓嵩帶一份更難的題目,免得樓嵩覺得作業太無聊了。
「老師,這個就……免了吧。」
郭浩辰萬萬想不到,自己本來隻是來問一下老師這個證明過程的正確與否。
竟換來了老師的特別關照。
數分老師還以為郭浩辰在客套,趕緊微笑著說道:
「不用客氣,雖然你是鶴卿學院的,但看你數學這麼優秀,以後肯定會轉到數學專業的。反正帶一套也是帶,帶兩套也是帶。你的名字我記住了,你就放心收下好了,我也會認真批改你的作業的。」
「……謝謝老師。」
郭浩辰剛剛還不錯的心情,一下子跌落了下來。
「好在,至少這一次不用做了。」郭浩辰心說道。
看樣子,數分老師每次也隻給樓嵩帶一套捲紙而已,這次肯定是沒法再給自己分一份。
說不定等下節課,老師就把這件事情給忘了呢。
樓嵩不知什麼時候,也出現在了講台附近。
「這個證明思路,好像跟徐佑的一樣呢。」