趙為佳的媳婦兒長得很漂亮，氣質也十分不錯。

徐佑都有些懷疑，她是怎麼看上趙為佳的。

不夠說心裡話，趙為佳為人還是不錯的，是一個不折不扣的好男人。

席間，大家的心情都非常的好，包廂中充滿著快活的氣息。

除了來參加趙為佳的答謝宴之外，徐佑今天還有另外一個任務。

就是向王相武討教一下，教學上的一些技巧。

作為徐佑在科研之路上的引路人，徐佑對王相武的教學水平非常欽佩。

正好徐佑坐在王相武旁邊，可以很方便的去和王相武談論這些事情。

「王老師，我馬上就要開始講課了。能教我一些授課的技巧嗎？」

王相武聞言笑道：

「徐佑，你的學識比我出色很多。教你談不上，就當跟你分享一些經驗吧。」

王相武知道，雖說徐佑已經拿到諾貝爾物理學獎，但在教學上，確實還是處於零經驗的狀態。

王相武也希望，徐佑在教學之路上，能夠培養出更多出色的人才，而不僅僅是停留在一個優秀科研者的身份上。

「其實大學的教學上，我們老師的壓力是相對較小的，甚至比那些中小學的老師，還要輕鬆很多。我們上一節課的薪水也非常少，可能還沒有家教賺的多。這讓很多大學老師，對於教學工作比較忽視。」

徐佑回想著自己在大學期間上課的經歷，對王相武的觀點表示認同。

其實薊大的老師，大多上課還是比較認真的。也有一些老師，存在著照本宣科的情況，單單從教學態度上，確實還比不上高中老師。

因為大學不像高中，並沒有班級之間成績的競爭。

學生考試能考多少分數，對老師的影響非常的小。

上課的質量，更多的是依靠老師的敬業精神。

作為一個有理想，有抱負的青年，徐佑一定會在教學上多下工夫的。

「想要做好一名大學老師，更多的是要教會學生如何去學習，而不隻是教他們知識而已。能考上薊大的學生，大家都是同齡人中的佼佼者。課堂上我們傳授給他們的知識十分有限，更多的，還是靠他們課後的努力。」

通過和王相武的交流，徐佑更加領悟了王相武的一些教學思想和教學方法。

這讓徐佑對於自己未來的教學之路，有了很大的信心。

「謝謝王老師，我會努力成為像王老師這麼優秀的老師的。」

「哈哈，可別把我當成目標，我可沒有你這麼強的能力。」

「王老師，要不是因為你，現在的我，可能還在上學呢。」

徐佑知道，王相武也許並沒有教授自己太多的知識。

但卻在關鍵的時刻，為徐佑指引了方向。

將徐佑帶入了科研之路上，並幫助徐佑掃清了不少障礙。

這些，才是一個優秀的老師，最應該做的事情。

答謝宴結束之後，徐佑根據王相武分享的教學經驗，重新總結了一下教學思路。