帶著強烈的震撼，維安將那幾個空的餐盒拿出來，放在冰箱外。

現在證據確鑿，這應該是父母離開後的第七天了，而不是自己以為的第二天。

而且彬彬已經死了，按照自己之前的推測，彬彬的屍體被藏在主臥室床下的行李箱裏，而他所化作的鬼魂，則是在書房內。

換句話說，自己要做完那些作業還剩下的時間不是八天，而是隻有短短三天了。

維安回到小臥室，坐在書桌前，很快在剛剛寫下的第四條。

現在維安所知道的是，自己這個角色已經死了，他實際上準確的說應該是鬼魂，與那書房中全身青色的彬彬一樣。

隻不過自己生前是一名高二學生，所以才會在這個怪談任務開始之初，主要任務還是要完成高二的作業。

維安猜測這應該是這個特殊怪談在受到主怪談的規則影響，深度扭曲後造成的結果。

母親留給彬彬的作業實際上可能是小學五六年級的作業，但自己到來之後，怪談規則扭曲後的任務啟動，使得作業變成了高二的。

不僅如此，其他一些在自己看來正常的現象，也都因為自己參加到怪談中後，變得無限接近於自己目前的身份。

這就導致他一直沒有發現其中的問題。

也就是說，這個活的怪談規則，在通過這些表麵現象誤導自己，讓自己以為自己扮演的角色就是彬彬，

如果維安一直沒有察覺，那直到真正的十天時間到來，他也不會覺得哪裏出了問題，直至任務突然宣告失敗。

既然自己並非彬彬，而且也已經死亡了，這裏就還隻剩下一個身份符合當前的角色了。

【5、我的身份成謎？我已經死了，我的角色其實是鬼魂，生前是一名高二學生。我並非這家裏的人，所以我可能是外來者，之前彬彬在家期間，夜晚過來敲門的人……可能是我！】

眼前的疑惑逐漸變得明朗起來。

維安感到身體有些微微發麻，大腦也因為一直處於高速思考的狀態，導致出現了輕微缺氧的感覺。

現在他終於明白，自己最開始啟動“定位角色”時，為什麽定位不到自己父母的位置了，因為他根本不是彬彬，而是這個家庭裏的外來者，這個高二學生角色的父母不在這裏，自然就定位不到。

經過一係列推測，整個事情的大概經過在維安腦海中展現出來。

首先這是怪談世界，所以事件本身本來就充滿了詭異，這是前提。

真正的彬彬被外出的父母留在家裏十天，並給他預留了十天的飯菜，以及父母留下的各種紙條。

按照正常怪談來看的話，此時的彬彬就是參與者進入怪談後扮演的最佳角色人選，通過彬彬這個角色，參與者可以融入這個怪談中進行冒險並完成任務。

但別忘了這卻是一個特殊怪談，是從屬於主怪談的次怪談，規則的壓製與扭曲，導致它的規則也進行深度改變，變得很特殊。

如果是正常怪談的發展邏輯，彬彬一個人在家裏冒險，通過父母留下的互相矛盾的紙條展開行動，這個時候他需要選擇相信其中一人。

不過看來在經過五天之後，他失守了，可能相信了父親留下來的紙條，在夜晚有人在外麵敲門時，他打開了客廳門。

而這敲門的人就是那高二學生，可能這家夥已經暗中關注彬彬很久，知道他一個人在家。

】

他進屋後殘害了彬彬，使得這個正常怪談的劇情結束。