高父馬上說道：“校長，孩子是錯了，我回去一定好好教育。學校是教書育人的地方，不能因為孩子一犯錯，就立馬把人開除是不是？請學校，還有二位老師再給孩子一次機會。”

向蘭說：“高爸爸，我們不是沒有給高連昀機會。我和顏老師，幾次三番找他談過話，曉之以理動之以情，我們能想到的辦法都想了。我可以毫不慚愧地說，我們真的已經儘力了。其實作為老師，眼看著自己的學生走在一條錯誤的道路上，沒辦法把他拉回到正確的軌道，我們的痛心和挫敗感是難以形容的。”

校長一個勁地點著頭：“是啊，是啊。老師也不是神仙，雖說我們的教育宗旨是不放棄任何一個學生。可這段時間，高連昀的所作所為已經影響到了其他學生，對他仁慈就是對其他同學的殘忍。我們不能因為他，耽誤了別的學生啊！那樣，其他家長要有意見了。”

高父從校長的話裏看到了一絲曙光，不放棄一個學生，也就是說還是有希望的。

他走到校長麵前，卑躬屈膝地說道：“校長，還請你再給孩子一個機會。我和他媽媽都是沒文化的人，不知道怎麽教育他。我常年在外，虧欠孩子太多。所以每次一回來，什麽都依著他。可能因為這樣，才養成了他現在這種無法無天的性格。但我像你保證，孩子還是好孩子，隻要正確引導，他會回歸正途的。請顏老師和向老師幫幫忙，你們都是有文化的人，孩子跟著你們我放心，如果你們都放棄這孩子，那這孩子就真的完了。”

校長看著顏溪和向蘭：“要不，再給高連昀一次機會？”

向蘭說：“校長，我們經驗不足，之前那些全國教育骨乾都沒辦成的事情，我們也不可能辦到的，這點自知之明我們還有。”

校長說：“我知道，我知道。但是，高連昀畢竟還是孩子，還未成年呢。我們在沒有塑造好他正確的價值觀之前，就這樣放他到社會，是不是對社會的一種不負責任？”

向蘭還想辯，被顏溪攔住：“知道了校長，我和向老師先走了。”

她拉著向蘭出了校長辦公室，向蘭氣呼呼地甩開了她的手：“剛剛為什麽不讓我說話？你覺得高連昀還改得了嗎？明明知道是一粒老鼠屎，你還要把他放進粥裏？”

顏溪說：“你沒聽出來嗎？校長的意思就是要留下他。”

“所以才要據理力爭啊！還差幾個月就成年了，他指望我們在這幾個月之內把一個人十幾年形成的人格徹底扭轉過來？”向蘭氣呼呼地說。

“你也不想想，校長為什麽會同意留下他？搶劫勒索，他要成年，都夠送到監獄裏去了。這樣的人，他還要留，為什麽？”

向蘭想了想：“他爸爸給學校捐錢了？”

顏溪點了點頭：“陳老師說明年會蓋新的教學大樓。”

“他捐了多少？”

“五十萬。”

向蘭雙腿一軟，一把抓住了顏溪：“媽呀，難道家裏真有金礦？這麽多錢，乾點什麽不好，乾嘛非把兒子留在咱們學校啊？”

顏溪說：“可能因為自己沒文憑，對大學有種執念。”

“可就憑他兒子這成績，怎麽考得上？”

“他有錢，隻要有入場券，還怕進不了門？”

向蘭咂舌：“真不愧是做生意的，裝得了孫子做得了老子，你看看他剛剛在咱們麵前點頭哈腰的樣，我還以為他真的走投無路了呢！”

顏溪說：“這也是我不讓你再說下去的原因，這樣的人往往睚眥必報。咱們要讓他太抬不起頭，他肯定懷恨在心。既然扭轉不了結局，就給他留一些顏麵吧！”