老教習的心中掠過一絲淡淡的不快，不過旋即又被壓了下去，隻是感覺有些可惜。

七日七科，昨日是史科，今日是論科，倘若總分不及格的話，是要被逐出學院的，那個諾克薩斯的家夥，心中究竟是如何想？

鍾聲長鳴。

到了考試的時間了嗎？老教習看著眼前的這些天才們，幾乎每一位都是優秀的執政官，然而今天的考試中，他們執政的能力與經驗，大概沒什麽用了……他的嘴角露出一絲難以捉摸的微笑，輕輕捋了捋發白的胡須，靜靜開口。

“題啟——”

場下的所有考生幾乎都在一瞬間瞪大了眼睛，那些閉目養生或是低頭思索人生的人，都強自鎮定地望著老教習，考場上窸窣一片，卻在片刻後，連根針的聲響也可以聽見。

老教習從精致的檀木盒中取出一張紙，環視了一周，開始念誦。

“言曰：有人尚文，有人尚武，有人放下一劍，有人拿起一劍。其實文武，隻是表象，然則看似表象，卻是家國。去文，則家國不安潰於自身，去武，則家國孱弱毀於外敵；帝國矣，勢力矣，文武兼修，方成雄域。”

“這便是文武。”老教習抬頭看了一眼眾人，繼續道，“關於文武，還有一個故事——學院的副院長，易大師的故事。”

“千年血戰，未至荼蘼。烈陽教派的聖殿武士打算強行插手這場戰事坐收漁利的時候，易大師一人一劍去巨神峰，與蕾歐娜坐而論道。蕾歐娜以光而論之，說普天下全是一群蠢蛋要以道理教化，既是戰爭，便要尋其罪惡的根源，便是缺失信仰。”

“易大師說言之有理，鼓掌一個，但是，那群所謂的笨蛋若是不接受你的信仰，又該如何？蕾歐娜答，勸化。”

“易大師又問，如果勸化也沒有意義呢？”

“蕾歐娜又答，那麽他們就不承認道理，不承認道理，便會帶來戰爭，帶來戰爭，便是惡魔。既是惡魔，便要除之，除之除之，便能信服，縱使一開始不情願，卻總算走在了正確的路上。”

“易大師笑，聽起來怎麽那麽像有個強盜去家中搶劫，對那家人說把東西拿出來，這是為你們好，然後那家人不從，便被殺了個乾淨？”

“蕾歐娜不喜，說天下皆由道理組成，隻要是道理，便有人去信，先是聰明人去信，後是愚蠢人去信，信便是結果，信後便是信仰治天下，何來戰爭。至於中間過程，無需在意。”

“易大師又笑，你有你的道理，我也有我的道理，蕾歐娜問你的道理是什麽，是否也是光？易大師肅然，說我對那些星界的家夥不感興趣，也對烈陽教派更沒有興趣。”

“蕾歐娜怒，易大師慨然道，你嘴上說用道理，心中卻動了劍，我手中有劍，卻在和你講道理。你看我和你不一樣，如果勸也不行的話，那我還是和你講道理。”

“蕾歐娜怒，問易大師要講什麽樣的狗屁道理，易大師撓頭，拿起手中的劍。”

“這把劍，就是我的道理。”

“遂，巨神峰烈陽教派，在千年血戰中未下山一步，隻聞有一戰，撼動星域。”

老人講完，眼睛微眯，笑容卻像一隻老狐狸。

“故事都聽完了，不知道身為文院的學生，對文武二字，究竟是怎樣的看法——”

老人故意將文院的學生這幾個字加重了語氣，繼續道：“中立者不及格，兼顧二字者，不及格，鄙棄二字者，不及格，以文論之，現在答題。”