"藝術家"被我吼得一哆嗦,眼神明顯慫了不少；真正有本事的人,會慫嗎

"你…你到底是誰要是同行,咱彆相互砸飯碗；不然的話,我讓你在乳城輔導行業,混不下去！"他咬著牙,竟然還敢威脅我。

我抿著嘴,重重地點頭說：我就是服裝廠裡,一名普通的工人；孩子選輔導老師,我們做家長的,想聽老師彈彈琴,難道還沒這個資格嗎！

一聽我隻是個工人,這混蛋頓時抿著嘴,憋著笑說：那沒問題！這曲子我當然會彈；但咱說好了,我隻要彈下來,孩子的學費,可要翻倍！

我搖頭冷笑,看著這個白癡說：不是彈下來,是彈得好,有資格教我家孩子,我才會出雙倍的錢！

"成！"一邊說,他掀起琴蓋就要彈；我立刻打住他說：您貴姓有名片嗎

他趕緊從旁邊,收錢的包裡,掏出一張名片遞給我。

下一刻,他彈了起來。

一邊聽他彈,我就把名片上的信息,用短信發給了蔣晴；"幫我查查這個人,到底是什麼來頭。"

片刻,她回我說：陳默,你能不這麼無聊嗎我很忙！

我立刻騙她說：大師傅的事情,可能與他有關,趕緊查,我需要資料。

當初蘇彩那麼難找,蔣晴兩天就幫我搞定了；現在有這人的名片,蔣晴還不分分鐘搞定！

發完短信,我就看著這位"藝術家"彈奏；說實話,可能鋼琴有點舊的原因,再加上他的水平,著實不怎麼樣；演奏不僅沒有感情,還總彈錯音,科班出身的人,不可能這麼差勁！

一曲終了後,不明就裡的校長,趕緊領頭鼓掌；蘇彩和孩子們,也一臉發懵地跟著鼓起了掌。

藝術家得意地站起來,洋洋自得說：怎麼樣這位家長,我是否有資格,來教這些孩子！要不是鋼琴有點舊,我能把你們彈得熱淚盈眶！

"孫子,你真以為我不懂音樂嗎我今天手癢,就讓你這個‘江湖郎中’,開開眼！"說完,我一把將他撥開,直接坐到了鋼琴旁。

蘇彩興衝衝地跑過來,滿臉好奇地看著我問：陳默,你…你會彈鋼琴

我抿嘴一笑,拍了拍旁邊的長凳,讓她坐下說：大學的時候,跟一個老師學了點兒；雖然不怎麼樣,但至少比他強。

說完,我把指尖放到琴鍵上,閉目十秒鐘,醞釀了一下情緒,便直接彈了起來。

當第一個音符想起時,記憶一下子,就把我帶到了曾經的監獄,曾經的監獄圖書館；那裡有一台,極為老舊的大踏板鋼琴,我的音樂老師,就是在那裡,對我開始的音樂啟蒙！

而當時,他彈給我聽的第一首曲子,就是貝多芬的《命運交響曲》。

"陳默,知道這首曲子,表達了什麼思想嗎"他問我。

我呆呆地搖頭,卻被慷慨激昂的旋律打動了。

音樂老師彈著厚重的音符說：生命是脆弱的,我們總試圖與命運抗爭,但又不得不折服在命運的腳下；儘管如此,但依然有很多人前赴後繼、永不言棄；因為人類的文明史,就是一部抗爭的曆史！所以,要想活出生命的張力,就永遠都不要向命運低頭！