第055章(2 / 2)







為什麽這麽說呢,方鶴翩說,第一,是為了鍛煉你,在我的身邊可以大膽乾;第二呢,子安這麽大,很需要一個專人照顧,你專心乾工作,我來帶子安,明年我準備正式申請退下來,讓你接位。其實,幼兒園的事要抓好也很容易,你隻要抓好日常的教學管理,還有德育教育,再多開展一些活動,注意與家長之間的溝通與聯係,整個園的工作也就良性運轉起來了。要突出我園的特色,就要下點功夫。現在園裏有舞蹈美術合唱這些小組,多組織他們去參加一些外麵的活動,讓老師和小朋友有動力有興趣去做這些事,最後在學期結束的時候搞一個麵向家長的匯報演出,讓每個小朋友都上台表演,家長看到孩子的表現,都很有成就感,工作就能得到家長的肯定!不過,在日常的管理上,一定要注意安全事項,這是最要確保的,現在家庭都是一個孩子,任何一點小的閃失家長都難以接受,糾纏起來,是最讓人頭痛的事情,所以日常的管理,要著重強調安全第一,要經常排除院內存在的安全隱患,確保萬無一失。最後,方鶴翩還說了一句,你現在做了媽媽,知道怎麽去疼愛自己的孩子,在園裏,你要把每一個孩子都看成是子安,用心去疼他們愛他們,這樣你的工作才能真正做好。

杜秀青牢牢記住方鶴翩的話,開始了她作為餘河縣機關幼兒園副園長的工作。

可是這個教學工作說起來簡單,做起來卻千頭萬緒,因為每天麵對的是幾百個活潑好動的孩子,情況隨時都可能會變化,所以杜秀青格外謹慎,對待工作可以說是一絲不苟。

杜秀青每天七點準時到幼兒園,站在門口迎接孩子們的到來。

當爺爺奶奶爸爸媽媽把孩子送到幼兒園門口的時候,杜秀青都會走過去迎接,牽著孩子的手和他們的家長說再見。

一段時間後,家長們都認識了這位新上任的副園長,她的做法也得到了家長的肯定,經常有家長借這個機會和她聊聊孩子的進步和在家的表現,杜秀青對每位家長的反饋都很在意,分別和相應的班級老師交流,及時解決家長反映的問題,對於孩子們的進步也及時肯定和鼓勵。

後來,杜秀青根據自己站早崗的經驗,重新製定了值日製度,每天兩位班主任在園門口迎接小朋友,利用這個時間和家長交流,獲娶子在家的表現,讓每位班主任每周都能在校門口站早崗一次,這樣加強了老師和家長的交流,促進了家校的溝通,這一做法得到了老師和家長的一致好評。

另外,杜秀青還安排了園內的保健醫生值早班。保健醫生必須穿白大褂坐在校門口,對到園的孩子進行早體檢。

每天例行的是查指甲和衣服是否乾淨,穿著乾淨的剪了指甲的小朋友,可以獲得一塊徐牌牌,老師拿到這個徐牌牌就給小朋友獎勵一顆小星星。





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