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組織部？婦聯？杜秀青迅速在腦海裏聯想著，一般組織部來調查一個人，八成是要提拔她，難道要提拔吳巧玲？應該不是。婦聯的人來乾什麽呢？難道是把吳巧玲調到婦聯去？杜秀青正思索著該怎麽對這兩位領導匯報時，徐部長說話了。

“杜園長，今天打擾了你的工作，請你詳細介紹一下吳巧玲同誌的情況，組織上準備對吳巧玲同誌的工作進行一個調整安排，這關係到吳巧玲的個人前途，請你做出一個公正客觀的評價。”

徐部長的話驗證了杜秀青的猜想。看這個考察的人員安排，吳巧玲應該是要調到縣婦聯去。

調整好自己的思路，杜秀青開始不緊不慢地介紹起吳巧玲的情況來。

“徐部長，羅主任，你們好！非常高興能迎接兩位領導對我園吳巧玲老師的考察。吳巧玲是我的同學，現在又是同事，她的為人和工作我都很了解。對待工作，吳巧玲老師十分積極主動，工作能力也很強，她帶的班級和學生綜合素質在園裏是第一位的，家長的評價也很高，是一位很認真很負責任的好老師，現在是園裏大班年級的年級主任；她的為人也很好，熱情大方，與同事們的關係相處得很好，總之一句話，吳巧玲老師各方麵表現都很優秀。說句實在話，作為一個副園長，我很不希望這麽好的老師被調走，可是作為老同學，我又很高興看到吳巧玲能有更好更大的發展。我相信方園長也一定是這麽想的。”杜秀青說完，看了看婆婆方鶴翩，她看到方鶴翩正朝她微笑著點頭。

兩位領導邊聽邊記，尤其是那位徐部長，不停地點頭微笑，杜秀青說完後，徐部長和羅主任還分別問了一些細節方麵的事情，杜秀青都對吳巧玲做了很高的評價。對於杜秀青的回答，他們似乎很滿意。

兩人認真記完後，徐部長說道：“杜園長真是年輕有為，看得出來，你是一位好園長！”並站起來握著杜秀青的手，“非常感謝杜園長，接下來還請你請兩位教師代表過來，我要向他們再做一些了解。”

杜秀青明白了，自己該說的已經說完了。於是馬上起身，去教師辦公室叫了兩位老師，一位是吳巧玲的搭班老師艾海燕，一位是和吳巧玲關係很要好的音樂老師塗雨華，她在找這兩個人的時候就已經想明白了，一定要確保老師對吳巧玲的評價也和她一樣，於是特意挑選了這兩個人。

沒多久，杜秀青就看到方鶴翩陪著兩位領導從辦公室走出來了，看來考察結束了。杜秀青走到了他們身邊，徐部長再次握住了杜秀青的手，說：“杜園長，打擾你們了，今天的考察很順利！謝謝你們，謝謝！”

“徐部長客氣了，這是我們應該做的。”杜秀青說道。