第27章 就說零醬啊.

是不是……有點太近了？

諸伏景光沒來由開始緊張起來。

湊近的幼馴染眉眼低垂著，似乎在盯著他的嘴唇。

好像在發燙。

舔舔乾澀的唇，zero靠近他的整個過程被無限製地拉長。

能夠看到zero帶著躊躇的動作，金色的發梢在眼前不斷的晃動，顫抖的睫毛。

會親上來嗎？

諸伏景光的手還放在降穀零身側撐著，兩顆心臟怦怦直跳，在安靜的房間內猶如在耳。

好慢。

要不要就這樣湊上去，嚇zero一跳，諸伏景光還有壞心思的想著。

不，zero好不容易主動一回。

大概是熱氣膨張上大腦，熏得諸伏景光自己也不清醒，他東想西想了好多事情。

小時候和zero的相遇。

國中夏日分享的一根冰棍。

高中午後的課間，陽光穿過玻璃窗，灑在zero金色的頭發上麵。

讓zero整個人都發著光。

好像就是從那個時候開始，心臟就不在屬於自己。

像是漫長的征途終於走到終點。

諸伏景光垂下眼睛，看著貼近自己的降穀零。

柔軟的唇，因為過於緊張，反而不再炙熱，而是有些有些冰涼。

原本充斥著許多複雜思緒的頭腦瞬間清掃一空。

隻留下感覺停在從來沒有的觸感上麵。

明明，就隻是這樣簡單的貼著，沒有做任何多餘的事情。

腦海裏麵炸開了煙花。

“hiro？”半響沒有得到回應的降穀零不安地向後退，抬起眼睛，看向對麵默不出聲的幼馴染。

心中砰砰砰地開始敲鼓。

什麽意思？

hiro怎麽不說話？

難道是他會錯意了？

降穀零覺得這可能會是他這輩子最緊張的時候。

“唔……我覺得……”諸伏景光聲音很低，像是在自言自語地呢喃，“稍微有點不夠。”

隻是貼貼，那怎麽能行？

抬手放在降穀零的肩膀上，諸伏景光直視幼馴染的眼睛。

想要將人推倒在床上。

然後——

“咚！”

清脆，響亮。

三個湊在門口的家夥疑惑的相互看看。

什麽聲音？

到底打起來沒有？

房間裏，降穀零捂住自己的後腦勺。

好看的紫灰色眼睛中充盈著因為生理性疼痛溢出來的眼淚。

諸伏景光在旁邊手足無措。

好久，才在降穀零的瞪視中，緩慢而尷尬地將手覆在降穀零的後腦。

嗯，一個包，挺大的。

“抱，抱歉，zero。”諸伏景光恨不得給自己一巴掌，氣氛也好，感情也到位，怎麽就讓他弄出這種事情。

諸伏景光給揉了揉。

兩人互相看著又眨眨眼。

“哦。”呲溜從床上下來，諸伏景光伸手去扶降穀零，“去醫務室看看。”

畢竟是腦袋，就算沒事，也得拿點活血化瘀的藥抹抹。

降穀零沒吭聲，後腦的位置確實挺疼。

但一打開房門，外麵三個扒拉在門上的人，‘咻’地滑落到地上。

在降穀零和諸伏景光前麵疊貓貓一樣趴著。

“這……”你推我我推你地從地上起來，被另一對幼馴染推出來作為代表，伊達航剛要說什麽，就看見降穀零還沒來得及收回去的眼淚。

“不是吧？諸伏你把降穀打哭了？！”頭一次知道原來諸伏景光能對降穀零下得去手的伊達航站在兩對幼馴染中間，不知所措。

想要回頭去尋求身後兩人的幫助，結果鬆田陣平在背後再次推了他一把，讓他繼續問。

“沒有。”諸伏景光黑著臉，怎麽也弄不明白事情怎麽就變成這樣了，“zero撞到牆了。”

兩人在房間裏麵純情嘴貼嘴的事情省去不說，隻是單說了降穀零後腦上鼓起的包。

偷聽的三人也沒弄明白這兩個人在房間裏究竟做了什麽才會撞到牆上。

還是後腦這個位置。

難不成真打了一架？

可是他們一直待在外麵偷聽，也沒有聽到打架的動靜。

諸伏景光不想說話，因為導致這個結果的原因會顯得他很傻。

這會兒降穀零倒是大度起來，幼馴染的臉少有黑成現在這樣，讓他覺得稀奇。

今天的事情算是意外，他們呢，還有很多明天嘛。

被丟下一句“我送zero去醫務室”，留在原地的三人麵對一個陰氣沉沉，一個頗為開心，兩個迥然不同的背影。

抓破了腦袋都沒想出到底是怎麽回事。

第二天，後腦生著大包的降穀零在鬼塚八藏詭異的目光中得到了兩天多出來的休假。

123在這期間給他結算了培訓課程的積分。

果然，降穀零同四人說的評分標準很正確，第一次的課程並沒有考慮他們作為臥底的完成度，隻要能知道風信子的真實身份，再從森上玥手中拿到U盤，就得到了完美獎勵的100積分。

當然，為了對比真正的課程，123還貼心給自家大佬貼上了一般評判標準他們的最後得分。

非常慘痛的不合格三個大字。

【這就是太過於浪了的後果。】123在降穀零的心口上再次紮上一刀。

默默且虛心地接受了這份評價。

不過，培訓課程裏麵要能用上123的道具，可操作空間就又要大上很多。

【那培訓課程就沒有意義了。】

123在麵板上打著字，它可是一個正經係統，未來大佬能夠走到相當了不起的程度，沒有道理加上它還讓大佬倒退回去。

放在腦袋裏的知識和技能才是真實的，它提供的道具都是虛假的。

看著不斷在他麵前貶低自己的123，降穀零很無奈，這個傻瓜係統不會認為自己要依靠它，不努力了吧？

【QAQ】是它莽撞了，大佬怎麽可能分不清自己的需求。

“風信子的資料可以告訴我嗎？”聽123的意思，他們能夠讓風信子當老師，還真不容易。

一般來說，123提供的課程卡中，如果宿主沒有在課程中得到考核官的認可，那麽接下來會給安排另外考核官的課程卡，但總的來說，第一張永遠都是最好的。

隻有能力不夠的人才會挑其他人剩下的學生。

這些所謂的老師，都是每個係統在各個世界收集到有特殊能力的人的資料，然後數據化在主係統出形成的智能生命。

是和123他們差不多的存在。

但，風信子尤為特殊。

隻是這個特殊點在什麽地方，123哪怕被降穀零威脅打死都不肯說。

沒辦法，降穀零也不可能真的將123弄報廢。

養腦袋上的包期間，他們幾人又抽了個空閒時間用風信子給降穀零和諸伏景光的道具卡，回到了上次離開的類似警校教室的房間。

雖然另外三人沒有份，但就像之前係統獎勵的課程培訓卡一樣，單獨點一張，可以將所有人都拉進去。

鬆田陣平他們打算蹭一節課，見識見識臥底的世界到底是怎麽樣的。

風信子非常不客氣地將五人在課程中表現全部都拉了出來，有著整個過程的錄像，能夠挨著個的將每個人都痛批一頓。